解释：结果中有两个“4”，表明在初始字符串中有两个地方出现了“4”。

重要事件

l        循环开始

当执行方法“开始段字符串循环”循环开始时，触发此事件。

l        循环结束

当执行方法“开始段字符串循环”循环结束时，触发此事件。

l        循环过程

当执行方法“开始段字符串循环”循环过程中，触发此事件。

注意：事件“循环开始、循环结束、循环过程”是针对方法“开始段字符串循环”而言的。

例如：下面我们用得到没有分隔符的年月日来举例说明，字符串操作构件的使用。

在为一些票据自动编写单号时，通常提取当前日期作为单号的组成部分，以避免单号重复。由于日期是由年、月、日以及分隔符“-”组成，因此要剔除分隔符“-”，得到没有分隔符的年月日。如将当前日期“2001-6-29”，剔除分隔符后的结果为“2001629”。

首先想到的方法，就是“截取”，先截取前四位字符年、再截取中间月，日后截取日。但由于月、日，位数有可能是两位，也有可能是一位，截取的结果，可能是错误的，因此不能使用“截取”的方式得到没有分隔符的年月日。

字符串操作构件提供了多段分解功能，这样就可以把日期的分隔符“-”，作为标记字符串，把当前日期赋给初始字符串，得到分解后的字符串再连接，这样就得到了没有分隔符的年月日了。事件设置，如图8所示

二、学习路径

快速入门阶段，选免费自由版工具，借实例视频熟悉基础操作，轻松迈出第一步。​

掌握思路阶段，进阶中级课程，通过实例练习吃透编程思路，为后续学习筑牢根基。​

深入提升阶段，若想进一步精进，可学习高级版课程，重点攻克数据库连接等知识，最终具备开发实用商业管理软件或定制程序的能力。​

触类旁通阶段是一大优势。吃透编程思路后，再学其他编程语言或大学编程课程会事半功倍，毕竟编程思路是核心，且一通百通。​

拓展学习阶段，在 PC 端编程基础上，可延伸学习 APP 手机软件开发。两者操作相近，有了前期积累，上手会更顺畅。​

希望这份路径能为你的编程学习指明方向，祝你在探索中不断进步。有任何疑问，欢迎在评论区交流！

编程入门阶段的项目核心是低门槛、高反馈、能巩固基础语法和逻辑，同时能带来成就感。