作为一名软件开发背景的妈妈,我一直关注孩子的早期动手能力和系统思维培养。在中班阶段,我不仅购买了 迪宝乐电子积木锻炼孩子的建构能力,还整理了开源硬件思维导图,包括 开发原型、模块、主板/套件/扩展版、各种传感器,为孩子的创客启蒙规划打下基础。

开源硬件思维导图,包括 开发原型、模块、主板/套件/扩展版、各种传感器
开源硬件思维导图,包括 开发原型、模块、主板/套件/扩展版、各种传感器

2025 年 9 月 17-18 日的 DFRobot AI 新品发布会,让我看到了从视觉感知到硬件执行的完整 AI 教育生态,也启发我规划孩子未来的 AI 教育方向。

技术型妈妈如何看待DFROBOT的AI新品发布会
技术型妈妈如何看待DFROBOT的AI新品发布会
新品 一句话卖点 早鸟价 / 现货价 购买入口 官方文档
二哈识图 2(HuskyLens 2) 6 TOPS K230 芯片,可自训练模型,多模型串并联,实时图传 ¥399(限 200 套)→ ¥499 二哈识图2 AI视觉传感器 上手 Wiki
Mind+ V2.0 图形化训练 + AI 智能体编辑器,一键部署到硬件 完全免费 mindplus.cc 下载 教程合集
LattePanda IOTA 88 mm×70 mm 巴掌大 x86 单板机,Win/Linux 双系统,15 W 可调 TDP $171.8 起(约 ¥1 240) LattePanda 官方店 技术文档

🐺 二哈识图 2(HuskyLens 2):孩子的视觉 AI 启蒙

主要功能

  • 6 TOPS K230 AI 芯片,1 GB 内存 + 8 GB 存储,2.4ʺ IPS 触控屏,可更换摄像头模组

  • 出厂内置 20+ 模型:人脸、物体、车牌、实例分割、手掌关键点等

  • 支持用户自训练模型一键部署,多模型串/并联、实时图传、MCP 服务器模式

  • Arduino、树莓派、micro:bit、行空板 无缝串口/I²C 通信

教育实践建议

  • 家庭实验:识别玩具、水果或小动物,让孩子观察 AI 对现实世界的理解

  • 亲子共学:让孩子调整摄像头角度、选择识别模式,培养手眼协调和逻辑思维


🧩 Mind+ V2.0:亲子共学的图形化 AI 编程工具

主要功能

  • 模型训练工具:图形化 3 步完成图像分类、目标检测、实例分割、姿态识别、音频/文本/时序分类

  • AI 智能体编辑器:内置大语言模型助手,可用自然语言生成提示词,结合图形化积木控制硬件

  • 底层重构,支持按需安装模块,扩展库完全开放

教育实践建议

  • 家长引导孩子设计“小机器人任务”,如分类积木或玩具

  • 通过 AI 智能体助手,实现“会思考、会行动”的机器人互动,培养逻辑思维与问题解决能力

价格:免费


🚀 行空板 K10(Unihiker K10)与 LattePanda IOTA:软硬件结合的实践实验室

行空板 K10

  • 集成 2.8ʺ 彩屏、200 W 摄像头、麦克风、扬声器、RGB 灯带及多种环境传感器

  • 支持 视觉 AI、语音控制、TinyML,Wi-Fi/蓝牙双无线

  • 可运行“小智 AI”固件,变身离线聊天机器人,支持多语种交互

LattePanda IOTA

  • x86 单板机,Intel Twin-Lake N150 4 核/3.6 GHz,6-15 W 可调 TDP

  • 原生 Windows/Linux,双 4K 显示输出

  • M.2 2230 + PCIe FPC 可接 NVMe 或外置 GPU,GPIO 由 RP2040 协控

教育实践建议

  • 通过行空板做语音识别小游戏或控制灯光/声光效果

  • 利用 LattePanda 控制机器人或传感器,实现简单自动化任务,培养系统设计能力和动手能力


🤖 micro:Maqueen Plus V3:实践中的成就感

主要功能

  • 避障、循迹、搬运,模块化传感器丰富

  • 可与二哈 2 和 Mind+ 配合,实现完整 AI 教学方案

  • 面向中小学 STEAM 教育与竞赛市场

教育实践建议

  • 孩子自主编程机器人完成循迹、避障任务

  • 观察运行结果,引导孩子分析因果关系,强化动手能力和逻辑思维


🌐 AI 教育生态矩阵:采集–训练–部署–执行

功能环节 产品
视觉感知 二哈识图 2
模型训练与逻辑编排 Mind+ V2.0
本地算力与硬件控制 行空板 K10 / LattePanda IOTA
执行与反馈 micro:Maqueen Plus V3

家庭教育思路:每周安排 1 次亲子实验,结合家庭生活设计任务,让孩子在 动手操作中理解 AI 原理

💡 技术型家长教育建议

  1. 从玩中学:每周安排 1 次亲子实验,强调动手操作,而不是纯屏幕学习。

  2. 软硬件结合:引导孩子理解逻辑背后的硬件原理,培养系统思维。

  3. 分步任务,循序渐进:先从感知开始,再到逻辑训练、硬件控制,最后执行反馈。

  4. 亲子共学:家长和孩子共同操作、分析结果,增强学习兴趣和技术认知。

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