2011

年

4

月

13

日

课题名称

人工智能的发展与应用

指导

老师

周朝晖

相关课程

数学

课题组

(成员名单)

组长

其他成员

谭承志

王智贺

潘永臻

贾维康

李宝

顾嘉默

(一)选题理由

自从计算机出现以来，随着计算机能做的事越来越多，人们对

“

智能

“

的要求也越来越苛刻，

从复杂的数学运算、

逻辑演算到演绎推理，

到要求机器具备

“

创造性

”

，

国际象棋世界冠军败

在

“

深蓝

”

手下(尽管有人认为机器取胜是靠蛮力而不是智力)，机器能够作曲、绘画、作诗

也早已不是新闻。

在这种情况下，

人工智能必然会在人类以后的发展中起到非常重要的作用，

因此此时对人工

智能这一领域在高中阶段进行一些初步的认识和了解是非常有必要的。

同时本课题还会以我校教学楼为背景假设发生火灾事故，

运用一些的人工智能算法模拟出火

灾的状况与师生撤离的情况。这将是非常有利于学校安全工作的。

(二)本课题的核心概念及其界定

人工智能

(Artificial Intelligence)

，英文缩写为

AI

。它是研究、开发用于模拟、延伸

和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。

人工智能是计算机

科学的一个分支，

它企图了解智能的实质，

并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出

反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、

语言识别、

图像识别、自然语言处理和专家系

统等

研究范畴

自然语言处理，知识表现，智能搜索，推理，规划，机器学习，知识

获取，组合调度问题，感知问题，模式识别，逻辑程序设计，软计算，不精确和不确

定的管理，人工生命，神经网络，复杂系统，遗传算法

人类思维方式

学科范畴

人工智能是一门边沿学科，属于自然科学和社会科学的交叉。

(三)国内外相关研究的现状概述

人类现在已经把计算机的能力提高到了前所未有的地步

,

而人工智能也在本世纪领导着计算

机发展的潮头。人工智能的发展受理论的限制已不明显

,

今后它必将像今天的网络一样深远

地影响我们的生活。

80

年代

AI

被引入了市场

,

并显示出实用价值

.

可以确信

,

它将是通向

21

世纪之匙

.

人工智能技

术接受检验

在

"

沙漠风暴

"

行动中军方的智能设备经受了战争的检验

.

人工智能技术被用于

导弹系统和预警显示以

及其它先进武器

.AI

技术也进入了家庭

.

智能电脑的增加吸引了公众

兴趣

;

一些面向苹果机和

IBM

兼容机的应用

软件例如语音和文字识别已可买到

;

使用模糊逻

辑

,AI

技术简化了摄像设备

.

对人工智能相关技术更大的需求促

使新的进步不断出现

.

人工智

能已经并且将继续不可避免地改变我们的生活

.